Valour Canada est un organisme de bienfaisance qui met en valeur la citoyenneté canadienne et l’histoire militaire du Canada. Nous élaborons et fournissons du contenu en ligne, des possibilités de perfectionnement professionnel pour le personnel enseignant, des possibilités éducatives pour les élèves, qui favorisent une meilleure compréhension de ce qui nous définit en tant que nation, de nos objectifs et de nos interventions en matière de politique étrangère et ce que nous pourrions devenir individuellement en tant qu’intervenants humanitaires, du personnel militaire, des décideurs politiques, des journalistes, et ainsi de suite.

Nous sommes une organisation qui croit à la participation étudiante, à la rigueur pédagogique, au perfectionnement professionnel pour le personnel enseignant, aux méthodes d’enseignement et aux techniques d’apprentissage novatrices et au rapport existant entre le programme scolaire et l’identité. Au fil de la croissance de notre organisme et que nous commençons à aller au-delà de notre province d’origine, l’Alberta, nous élargissons notre offre en ligne dans le but de créer une communauté qui est présente dans l’ensemble du pays.

Le film Soldats oubliés https://www.youtube.com/watch?v=3oYB4_a29yc donne vie à quatre grands Canadiens qui ont fait le sacrifice ultime au cours de la Première Guerre mondiale et qui font partie des 19 000 morts qui n’ont pas de tombe connue. Le projet éducatif ci-joint que vous pouvez trouver ici [hyperlien 3] porte sur le cas particulier de Margaret Marjory Fraser, l’infirmière militaire qui a perdu la vie à cause d’un sous-marin allemand qui a lancé une torpille contre le navire-hôpital â bord duquel elle travaillait pour amener des soldats blessés à travers l’Atlantique. Nous désirons que le personnel enseignant et les élèves au Canada gagnent une compréhension plus profonde des importantes contributions faites par des Canadiens de tout temps et les répercussions de ces contributions sur notre identité à l’échelle du pays et sur la scène internationale.

Par ailleurs, nous croyons que ces histoires renferment des questions existentielles qui pourront attiser la curiosité des élèves et des enseignant(e)s, stimuler des enquêtes dirigées par des étudiant(e)s sur les conséquences historiques et contemporaines de ces questions et combler l’écart entre la connaissance et l’action qui dépasse le cadre de la classe. À partir du cas de Margaret Marjory Fraser, des élèves voudront peut-être examiner :

  • LES RÈGLES DE LA GUERRE

    Pour se familiariser avec l’établissement des règles de la guerre, le Comité international de la Croix-Rouge présente une courte vidéo explicative https://www.youtube.com/watch?v=HwpzzAefx9M.

  • LES CRIMES DE GUERRE

    Une enquête sur les règles de la guerre pourrait déboucher sur un examen de la définition, de la poursuite et de l’évaluation des crimes de guerre, particulièrement dans le cas de belligérants non étatiques (soit Al-Queda, I’État islamique, Boko Haram, et ainsi de suite), ainsi que :

    • Le traitement des criminels de guerre
    • La relation entre les vainqueurs et les vaincus.
    • Le traitement des criminels de guerre
  • LE RÔLE DES FEMMES DANS LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE

    Pour avoir une description littéraire de la vie des « Bluebirds » (infirmières militaires canadiennes) fondée sur l’expérience de Margaret Marjory Fraser, veuillez lire The bluebirds [lien externe 6] de la romancière canadienne acclamée, Heather O’Neill : http://www.theglobeandmail.com/arts/books-and-media/the-bluebirds/article23446467/

Valour Canada s’efforce d’être une organisme dynamique et attentif, ce qui veut dire écouter et collaborer avec nos partenaires. Nous entendons rejoindre les membres de la communauté générale, avec un accent particulier sur le personnel enseignant. Nous vous encourageons à prendre contact avec nous lorsque cela vous conviendra.

Pour obtenir des renseignements supplémentaires, veuillez communiquer avec notre équipe d’apprentissage :
educator@valourcanada.ca